domingo, 15 de maio de 2022

Quinta 19/05

 

60 Português


1 - Reescreva e coloque vírgula e veja a diferença.

 

         Ouça Maria.                       Ouça, Maria.

         Não espere.                       Não, espere.

         Não queremos saber.        Não, queremos saber.

         Não tenha piedade.           Não, tenha piedade.

Esse juiz é um bandido.    Esse, juiz, é um bandido. 

 

2 - Agora toque de lugar a vírgula:

       Isso só, ele resolve.            Isso, só ele resolve.

 

         Vamos perder, nada foi resolvido.

         Vamos perder nada, foi resolvido. 



70 PORTUGUÊS





Prefixos que indicam negação ou ação contrária, como: i- im - in – des - 

 

legal (dentro da lei) e ilegal (fora da lei)

permeável e impermeável

ativo e inativo, capaz e incapaz

fazer e desfazer, ligar e desligar

Terça e Quarta 17 e 18

 





 

https://www.youtube.com/watch?v=44s8cHFHjWM


https://www.youtube.com/watch?v=9x2UNRMXPZ8 









terça-feira, 10 de maio de 2022

GETÚLIO Preparação prova

 Aprenda a separar o discutível do indiscutível, os acontecimentos das ideias pessoais.


FATO

Fato é determinado como um acontecimento, logo, pode ser comprovado de alguma maneira, seja através de documentos, números ou outra forma de registro. Desse modo, fato é uma ocorrência, aquilo que acontece a partir de eventos exteriores.

“A médica Fernanda prescreveu um remédio ao paciente.”

Logo, o exemplo acima revela uma atitude praticada pela médica. O narrador não deu nenhuma opinião sobre o fato apresentado.

OPINIÃO

A opinião é um ponto de vista a respeito de um determinado fato. Ela não é, portanto, um acontecimento. Trata-se de um julgamento pessoal, de um pensamento em relação a algo, é uma maneira de pensar.

“A médica Fernanda prescreveu um remédio muito caro ao paciente.”

Observe que a expressão “muito caro” trata-se de uma opinião relativa ao fato de a médica Fernanda ter prescrito um remédio ao paciente. Essa prescrição aconteceu, é um fato. No entanto, o autor da frase tem uma opinião específica sobre o fato. Outras pessoas podem ter opiniões diferentes a respeito desse mesmo fato, como: “remédio de preço acessível, de eficiência duvidosa”. 


1. Leia as frases abaixo retiradas de textos e coloque (F) para FATO ou (O) para OPINIÃO.

a. (   ) De um modo geral, as biografias contam sobre a vida de alguém.
b. (   ) Como é bom saber mais sobre a Carmem Miranda e ouvir suas músicas.
c. (   ) O vírus pode se espalhar pela boca ou pelo nariz de uma pessoa infectada.
d. (  ) A maioria das pessoas que adoece em decorrência da COVID-19 apresenta sintomas leves a moderados.
e. (   ) O vírus do Coronavírus é um fato triste que assusta os brasileiros.
f. (   ) O primeiro dia do programa Mais Médicos foi marcado por faltas e desistências.
g. (   ) A agricultura é mais importante do que a pecuária.
h. (   ) A internet é o maior arquivo público do mundo.
i. (   ) A borboleta da praia é uma espécie endêmica no estado do Rio de Janeiro.
j. (   ) A soneca é ótima para quem vai trabalhar à tarde.



TIPOS DE TEXTO - Gêneros


Orações Adverbiais

domingo, 1 de maio de 2022

Quinta 12/05

 

60 PORTUGUÊS






70 PORTUGUÊS


FORMAÇÃO DAS PALAVRAS:

PREFIXOS E SUFIXOS

 

MORFEMAS – SÃO PEQUENOS PEDACINHOS DE PALAVRAS QUE JÁ TEM SIGNIFICADO EM SI, ASSIM COMO AS RAÍZES DOS VERBOS, VEJA:

 

CANTAR, CANTEI, CANTOU, CANTAMOS, CANTAREI,...

REPAROU QUE O CANT SE REPETE SEMPRE NO VERBO CANTAR? ESTE PEDACINHO DA PALAVRA É O RADICAL DO VERBO, A RAIZ, A PARTE QUE DÁ O SIGNIFICADO. É UM MORFEMA, POIS ESTE PEDACINHO JÁ CARREGA SIGNIFICADO.

 

ALGUNS MORFEMAS SÃO CHAMADOS AFIXOS E PODEM SER COLOCADOS ANTES OU DEPOIS DAS PALAVRAS.

QUANDO VÊM ANTES, SÃO PREFIXOS.

QUANDO VÊM DEPOIS, SÃO SUFIXOS, POIS SUCEDEM A PALAVRA.

 

Exemplos:

 

·         antipatia (anti = prefixo)

·         retroceder (retro = prefixo)

·         tolerante (ante = sufixo)

·         realismo (ismo = sufixo)






80 Projeto de Vida


Mônica - Trabalho

Terça 10/05

 60 e 70


Textos publicitários

Os textos publicitários são aqueles que têm o objetivo de vender e/ou tornar pública alguma informação, anunciar algum produto ou serviço e/ou convencer os leitores. Os criadores da publicidade respondem pela qualidade dos produtos e serviços que estão sendo oferecidos, portanto, não devem realizar propaganda enganosa, que é crime.

Quando anuncia um produto, utiliza geralmente:

*linguagem emotiva (quando o texto pretende alcançar seu objetivo por meio da emotividade dos leitores);

*linguagem apelativa ou conativa (quando o texto tem o objetivo de convencer alguém a fazer ou comprar alguma coisa).

Podem ser criados a partir das linguagens verbal (oral ou escrita), não verbal (imagens, fotografias, desenhos) e mista (verbal e não verbal), sempre com criatividade.

Exemplos de Slogan: 

Vem pra Caixa você também. Vem! (Caixa Econômica Federal)

A rádio que toca notícias, só notícias. (Rádio CBN)

Bis. Quem come um, pede bis! (Lacta)



1 - De acordo com a folha recebida, identifique:

O que está vendendo?

Nome do produto/marca:

Descreva a imagem:

Slogan/frase de feito:

Leia o texto que acompanha.


2- Agora é sua vez, crie um produto novo, e a propaganda.

Desenho/Nome com marca/Slogan/Texto explicativo




Segunda 09/05

 60 RELIGIÃO

VALORES QUE APROXIMAM AS PESSOAS

 Muitas pessoas se reúnem em comunidades religiosas a fim de vivenciar coletivamente a fé. As religiões ou igrejas podem ajudar as pessoas a buscarem compreensão sobre o sentido da vida, a enfrentarem com coragem e esperança os momentos difíceis, como a tristeza, a doença, acidentes, morte, bem como a celebrarem e compartilharem os momentos felizes da vida. As religiões podem também ensinar valores importantes, contribuindo com a humanização dos indivíduos, como por exemplo, a aceitação fraterna das pessoas, o exercício do diálogo, da valorização da vida, da caridade, da solidariedade, do sentimento do amor que se manifesta por meio de atitudes de respeito e carinho para com os outros.







60 PORTUGUÊS  









Responda, sendo o número da questão relativo ao número das estrofes:

1- Das palavras destacadas, apenas uma não é substantivo. Qual? ______

Que tipo de palavra é essa?  (    ) verbo (   ) adjetivo (qualidade)


2- As palavras destacadas aqui são de qual classe? 

(  ) substantivo   (  ) verbo


3- Quais são as rimas nesta estrofe?


4 - Cite os nomes dos pontos usados.


5- Das palavras destacadas, qual o substantivo abstrato?____________. Qual o adjetivo?____________ 


6- O pronome oblíquo “a” ficou depois dos verbos espetar e matar. O verbo perdeu o R do final e o pronome ganhou um L. Fica separado por hífen. O pronome substitui qual substantivo?


7 - Qual o nome dos três pontinhos usados na pontuação?



AVISAR TURMA 60 E 70 TRAZER LÁPIS DE COR/CANETINHA

Sexta 06/05

 60 PORTUGUÊS


1 - Coloque a pontuação correta:

O menino chega atrasado na aula e a professora pergunta
Por quê você chegou atrasado
Por causa da placa na rua professora
Que placa Como assim
A placa que dizia o seguinte  Devagar escola


A velha contrabandista

    Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega – tudo malandro – começou a desconfiar da velhinha.

    Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da Alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim pra ela:

    – Escuta aqui, vovozinha, o que a senhora leva nesse saco

    A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais os outros, que ela adquira no odontólogo, e respondeu:

    – É areia!

PONTE PRETA, Stanislaw. “Dois amigos e um chato”. 8 ed. São Paulo.


Questão 1 – No trecho “Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás […]”, a vírgula separa uma expressão que indica:

(     ) lugar

(     ) tempo

(     ) meio

 

Questão 2 – Na passagem “O pessoal da Alfândega – tudo malandro – começou a desconfiar da velhinha.”, os travessões separam:

(     ) uma conclusão

(     ) uma comparação

(     ) uma explicação

 

Questão 3 – Levando-se em consideração o contexto, a frase “– Escuta aqui, vovozinha, o que a senhora leva nesse saco” deve ser encerrada com:

(     ) ponto de interrogação

(     ) ponto de exclamação

(     ) ponto final

 

Questão 4 – Os dois-pontos foram empregados duas vezes no texto para anunciar:

(     ) as falas do fiscal da Alfândega.

(     ) as falas da velhinha.

(     ) uma fala do fiscal da Alfândega e uma fala da velhinha.

 




Maria só toma banho quando sua mãe disse ela me alcança a toalha


"Deixo os meus bens à minha irmã não a meu sobrinho jamais será paga a conta do alfaiate nada aos pobres".

 






70 Português



Página 130 Saltimbancos

             131    2 b)   c)

                       3  a)     c)    

           

132 copiar quadro azul