Segunda 3/04

92 - Prova on line?

91 - Redação Descrição Pôster

71 - Formas nominais do verbo

Quinta 30/03

 92 

* Números

Os pronomes interrogativos em inglês são os seguintes:

·         who (quem)

·         where (onde)

·         what (o quê, qual)

·         which (o quê, qual)

·         why (por que)

·         when (quando)

·         how (como)

 

1 Complete com os pronomes interrogativos WHAT, WHEN, WHERE, WHY, WHO ou HOW:

 

_________ is your adress? (Qual seu endereço?)

_________ is your birthday? (Quando é o seu aniversário?)

_________ old is she? (Quantos anos ela tem?)

_________ is he from? (De onde ele é?)

_________ are you? (Como você está?)

_________ is Mary so happy? (Por que Mary está tão feliz?)

_________ are they? (Quem são eles?)

Terça 28/03

 92 / 91

Texto narrativo é um tipo de texto que esboça as ações de personagens num determinado tempo e espaço. Geralmente, ele é escrito em prosa e nele são narrados (contados) alguns fatos e acontecimentos. Alguns exemplos de textos narrativos são: romance, novela, conto, crônica e fábula.

Leia o trecho abaixo:

“Um Lobo, que acabara de roubar uma ovelha, depois de refletir por um instante, chegou à conclusão que o melhor seria levá-la para longe do curral, para que enfim fosse capaz de servir-se daquela merecida refeição, sem o indesejado risco de ser interrompido por alguém.”

Lembrando que a 1ª pessoa do discurso é EU/NÓS e a 3ª pessoa é ELE/ELES, responda:

a)    O trecho lido tem o foco narrativo em qual pessoa?      1ª(   )        3ª (   )

 

b)    Quando está em 1ª pessoa, o narrador participa da história? Sim (  )    Não (   )

esse narrador do trecho lido é onisciente? (  ) sim   (   ) não

( 

- Descrição (Caderno)

Tipos de redação

- Dissertação

Segunda 27/03

 92-91

Trabalho avaliado ODS-Maria da penha

71 - Elaboração do texto

Sexta 24/03

  92 - Inglês:

*The  *A  *An

* Forma interrogativa – colocamos o IS ou ARE no começo da frase e um ponto de interrogação no final.

Ex.:   You are my friend. (Você é meu amigo) – afirmação.

          Are you my friend? (Você é meu amigo?) – interrogação.

 

*Forma Negativa – colocamos a palavra not (significa “não”) após o verbo (am, is e are):

Ex.: You are my friend. ↔ You are not my friend. (Você não é meu amigo.)

       He is a good student. ↔ He is not a good student. (Ele não é um bom aluno.)

*Forma contraída do verbo to be e negativa (I'm - You're,...)

·        Prepositions (Preposições)

on – em cima (de)                     under- embaixo (de)
in- em, dentro                           behind – atrás (de)
in front of – em frente a          between – entre, no meio de

92  e 91- Guia de elaboração de Redação (Drive)

71 Classe de palavras- exercício

Quando estudamos as classes de palavras, aprendemos a classificar as palavras.

Sendo assim, marque indicando a qual classe pertencem os grupos de palavras abaixo?

a) mesa, João, honestidade, enxame  (   ) adjetivos  (   ) substantivos  (   ) adjetivos

b) quieto, alto, famoso, bonita              (   ) pronomes (   ) artigos   (   ) adjetivos

d) dobro, dúzia, terço, primeiro            (  ) adjetivo (   ) substantivo   (   ) numeral

e) andando, chegado, entender     (    ) adjetivo   (   ) verbo   (   ) numeral 

Criação de texto

Você vai criar um texto respondendo às várias perguntas. Respostas completas, organizadas em parágrafos (sem deixar linha em branco). O resultado é um texto. O título será: “Quem sou eu?”

Roteiro:

1º Párágrafo:

Qual é seu nome? Quantos anos você tem? Onde você mora? Você tem irmãos? Quantos? Tem algum bicho de estimação?

2º Parágrafo:

Quem é seu melhor amigo? Sobre o que conversam? Seus pais trabalham? Em quê? Você conversa com seus pais? Sobre o quê?  Sua escola é boa? O que você mais gosta na escola?

3 º Parágrafo:

Você gosta de brincar? De quê? Você trabalha? Ajuda em casa? O que você achou do momento da pandemia em 2020? Você acompanha as notícias do mundo?

4º Parágrafo:

Você é feliz? O que te deixa muito alegre? O que você gostaria de ter, mas não tem? Se pudesse, o que mudaria no mundo?

EXEMPLO:

Quem sou eu?

 

Meu nome é Marcos Pereira. Tenho 12 anos. Moro em Porto Alegre. Tenho três irmãos e uma irmã. Tenho um gato de estimação chamado Mochila.

Meu melhor amigo é o Jonas Duarte. Nós conversamos sobre jogos, filmes e histórias em quadrinhos. Meus pais trabalham, meu pai é padeiro e minha mãe é dona de uma loja de roupas. Eu converso bastante com meus pais, sobre a escola, as notícias do jornal, e sobre as coisas que eu gosto. minha escola é muito boa, e o que mais gosto nela são os colegas.

Eu gosto de brincar com meus carrinhos, jogar no celular e andar de bicicleta quando dá. Eu não trabalho, mas ajudo em casa, arrumando minha cama e lavando a louça de vez em quando. Também coloco o lixo na lixeira fora de casa quando me mandam. Estou achando essa pandemia um problemão para muitas pessoas, pois não se pode sair de casa para trabalhar nem visitar ao amigos e parentes. Eu acompanho as notícias em sites como G1.

Eu me considero feliz. O que me deixa muito alegre é estar com toda família junta e quando faço aniversário e ganho um presente legal. Uma coisa que eu gostaria de ter, mas não tenho, é um tablet com tela grande. Se eu pudesse, mudaria no mundo o preconceito e as guerras que acontecem, pois não traz nada de bom para ninguém. 

Quinta 23/03

 92 - Tarefa

 Anotações

Pesquisa/desenho

Terça 21/03

 92 - ODS - Texto e vídeos ODS -  1, 4 e 5 (anotar informações importantes) - assistir duas vezes

Pesquisar outro vídeo do IBGE de um dos objetivos e fazer um resumo do que diz ali.

71 Criação de texto

91 - Vídeos ODS -  1, 4 e 5 (anotar informações importantes) - assistir duas vezes

Pesquisar outro vídeo do IBGE de um dos objetivos e fazer um resumo do que diz ali.

Segunda 20/03

 92 (conjunção) - Exercício classe de palavras (drive 6a e celular)

Quando estudamos as classes de palavras, aprendemos a classificar as palavras. Sendo assim, marque indicando a qual classe pertencem os grupos de palavras abaixo?

a) mesa, João, honestidade, enxame  (   ) adjetivos  (   ) substantivos  (   ) pronomes

b) longe, perto, mais, hoje, não      (   ) pronomes   (   ) verbos   (   ) advérbios

c) eu, lhe, alguém, senhora, quem   (   ) pronomes (   ) artigos   (   ) adjetivos

d) mas, e, nem, porém, pois            (  ) numeral   (   ) interjeição   (   ) conjunção

e) andando, chegado, entender     (    ) advérbio   (   ) verbo   (   ) conjunção 

2 - esta/essa (Onde vai cada pronome?)

91 - Exercício classe de palavras (drive e celular)

ODS

71 Classe de palavras  

Semana 13 a 17/03

  92-91-71 Leitura Texto Maria da penha em Cordel.

Quantos e quais são os tipos de violência? Exemplos. Não copie do poema, use suas palavras. 

REVISÃO CLASSE DE PALAVRAS.

Destaque para Preposição/Advérbios

Quinta e Sexta 09 e 10/03

91-92

Dia Internacional da Mulher - Perguntas

 1 - Escreva um pequeno parágrafo (um comentário) sobre alguma mulher que você considere inspiradora ou importante em sua vida de alguma forma. Pode ser alguém próximo, alguma artista ou até uma personagem da ficção.

2 - Qual a parte do texto que você gostou mais?

3 - Quem no texto é "atacada com palavras"?

4 - Em qual parágrafo se fala sobre o grito de "NÃO!"?

5 - Releia o penúltimo parágrafo. Qual dessas opções não tem a ver com o que diz ali?

(   ) Retrata o sofrimento com o câncer.

(   ) Fala de uma mulher que no fim da vida, desistiu de lutar.

(   ) A pessoa de quem o texto fala já não está viva.

6 - Retire do texto:

1º Parágrafo (2 adjetivos) - 

2º Parágrafo ( 1 verbo no imperativo negativo) - 

3º Parágrafo - (4 verbos) - 

No parágrafo que fala da mendiga, retire 3 pronomes (pessoal reto, oblíquo e possessivo) - 

 Dois substantivos abstratos do último parágrafo.

No texto há um adjetivo que expressa origem da pessoa. Qual é?

 

https://www.institutomariadapenha.org.br/quem-e-maria-da-penha.html 

71 Idem

92 Inglês - Revisão Pronomes pessoais, verbo to be e outros

To Play, To Write, To Call, To talk, To buy, To know