terça-feira, 26 de abril de 2022

Quinta 05/05

70 PORTUGUÊS


Livro página 118 a 122

 123 - Nº 2  ler o quadro e responder:    a)    d)

           Nº   3 a)   b)    e)

           Nº 4 ler o quadro e responder: b)   e c)

Ler 124 e 125


127 Nº 2   a)        b)     c) 


PLANO RESERVA: 

Macacos tomam banho?

 

A maioria das espécies de macacos não toma banho, ____ esses animais costumam esfregar os pelos e tirar piolhos uns dos outros, para se manterem limpos. E há alguns macacos que entram na água por outros motivos. Um deles vive na Ásia e entra no mar ____ em rios em busca de caranguejos para comer. Outra espécie asiática, o macaco-japonês, mergulha em lagos de água que brota quente do solo para se aquecer, ____ vive em áreas muito frias, onde cai bastante neve no inverno.


1 - O texto lido tem fins:

a) jornalísticos

b) científicos

c) técnicos

d) didáticos 


2 - Complete os espaços com conjunções:


pois  -  mas - e


Qual das conjunções pode ser trocada por "porém"?


Qual das conjunções serve para explicar?


Qual das conjunções pode ser trocada por "porque"?


Qual das conjunções serve para adicionar mais uma ideia ou elemento?



60 PORTUGUÊS


Travessão -  Uma fala direta num diálogo, ou uma pausa para explicar, da mesma maneira que a vírgula e os parênteses.


Observe o uso de dois pontos, vírgulas, parênteses, aspas e travessão:

 

 

a) O escritor Stan Lee (1922-2018) criou os heróis da Marvel.

 

 

 

b) Gosto dos seguintes sabores: morango, creme e chocolate.

 

c) Toda vez que você disser:   "-Oi!" -   Eu vou responder só    "-Oi!".

 

d) Fui no cinema ver  "It,  A Coisa".

e) O Capitão 
- um dos mais corajosos - foi o primeiro a entrar. 

f) Não sei
... deixa eu pensar... ah, desisto!

 

 

 

 1:Coloque o ponto final (.), de exclamação (!) e de interrogação(?) de maneira correta no diálogo: 

 

Na escola a professora pergunta ao aluno: 

- Quantas patas têm o cavalo __

 

- Quatro, professora __

 

- Então chamamos de quadrúpede, certo__

 

- Certo __

 

- Muito bem __ E você, quantos pés têm __

 

- Dois__

 

- E daí como se chama __

 

- Joãozinho __




80 PROJETO DE VIDA



5 - Ficar "antenado" ao que acontece no mundo, quanto às notícias e movimentos sociais, não apenas o mundo do entretenimento.

(   ) Consigo, pois __________________
(   ) Não Consigo, pois _____________________


6 - Ficar sozinho com seus pensamentos, refletir sobre sobre seus sonhos e sentimentos (conteúdo pessoal).

(   ) Consigo, pois __________________
(   ) Não Consigo, pois _____________________


7 - Cuidar da saúde física e mental. Alimentação, atividades físicas e intelectuais. 

(   ) Consigo, pois __________________
(   ) Não Consigo, pois _____________________


8 - Liste 2 coisas que prefere fazer do que ficar no celular.



IDEIA - Completar parágrafos dissertativos.

Segunda 02/05

 60 RELIGIÃO

De onde viemos?

Criacionismo X Evolucionismo


O criacionismo e o evolucionismo são duas teorias que buscam explicar a criação e evolução da vida e do Universo.

O criacionismo se baseia nos livros sagrados das religiões monoteístas: como a Torá (judaísmo), a Bíblia (cristianismo) e o Corão (islamismo). Defende que a vida e o Universo foram criados por um ser sobrenatural, um Deus onipotente e benevolente.

Já o evolucionismo se baseia no conceito da seleção natural de Darwin, em que os seres vivos foram evoluindo e se adaptando até chegar ao ponto que estão hoje.

O evolucionismo afirma que a vida na Terra surgiu de um ancestral comum universal há cerca de 3,8 bilhões de anos. É uma "teoria" no sentido científico da palavra, o que significa que é apoiada por evidências e aceita como fato pela Ciência.

Já a ideia do criacionismo é baseada em relatos considerados sagrados e na fé, não em evidências.


60 PORTUGUÊS 


Você Sabia? Turma da Mônica

domingo, 24 de abril de 2022

SEXTA 29/04

 60 PORTUGUÊS


PONTUAÇÃO

 

Você sabe a função da pontuação?

 

Vírgula ,   Indica uma pausa breve; 

  

Ponto final .   Indica o fim da sentença, fim de um pensamento ou fala afirmativa, uma pausa maior;

 

Dois pontos : Indica que vem algo a seguir;

 

 

Ponto e vírgula ;  Indica uma pausa maior que a vírgula, mas menor que o ponto final, ou final de um item numa lista que ainda não acabou;

Exclamação !   Uma fala repentina, dita com surpresa ou emoção;

 

 Interrogação ? indica uma pergunta direta, dúvida;

Aspas "  "      Nome de uma obra, palavras estrangeiras, erradas, gírias, ou citação de outro autor, outro texto;

 

Parênteses (  ) Explicações, anos de início e fim de eventos importantes, ano de nascimento e morte;   

 

Reticências ...  Uma lista que não acabou, ou uma fala pensativa, que ficou no ar;

 


PORTUGUÊS 70


Interjeição


Conjunção


QUINTA 28/04

 70 - PORTUGUÊS

Recuperação


https://palavra10complicada.blogspot.com/2022/03/quinta-2403.html


60 PORTUGUÊS


Recuperação



80  PROJETO DE VIDA

AUTO-AVALIAÇÃO - DE 1 A 10, O QUANTO ME DEDICO E COLABORO COM OS PROFESSORES E COLEGAS?


1 - Manter o foco em suas atividades.

(   ) Consigo, pois __________________
(   ) Não Consigo, pois _____________________

2 - Cumprir compromissos da escola com qualidade.

(   ) Consigo, pois __________________
(   ) Não Consigo, pois _____________________


3 - Lidar com a frustração e críticas.

(   ) Consigo, pois __________________
(   ) Não Consigo, pois _____________________

4 - Colocar os pés no chão, sem sonhar coisas quase impossíveis.

(   ) Consigo, pois __________________
(   ) Não Consigo, pois _____________________


Terça 26/04

60 PORTUGUÊS


Jogos - Trabalho em dupla




 


70 Português


"Desinventar" O Amor (Ingrid Lellis)

O amor suspira ao meu lado
E suspiro eu também em pensamento
Sei amor, que por mim fostes inventado
Então posso "desinventar-te" a qualquer momento...

Ah! Que ironia imaginar
Que seria assim tão fácil resolver
O amor depois de se inventar
É quase impossível desfazer...

Emoções tento desordenar
tomar ou não tomar a decisão
Nem deplorar, nem lastimar, nem lamentar
Mas o amor depois de se inventar
Teima sempre em guiar o coração!


1 - Na primeira estrofe temos uma preposição em cada linha. Cite-as:


2 - O verbo imaginar está em qual forma nominal?

(   ) Infinitivo  (   ) Gerúndio   (   ) Particípio


3 - O verbo inventado está em qual forma nominal?

(   ) Infinitivo  (   ) Gerúndio   (   ) Particípio 


4 - Encontre e classifique os advérbios na segunda e terceira estrofes.


5 - Qual o substantivo no último verso do poema?


6 - Liste as duplas de palavras que formam as rimas do poema:


7 - Sobre o poema pode-se dizer que:

I  - O eu-lírico conclui que o amor foi inventado e pode desfazê-lo quando quiser.

II - Fala da ironia que de quem inventou uma paixão e agora não pode desfazer o fato.

III - O amor inventado foi logo esquecido, foi fácil resolver.

IV - Desordenar as emoções foi uma maneira de tentar esquecer o amor inventado.


Estão incorretas:  (  )  I e II               (  ) II e IV

                             (  ) II e III              (  ) I e III 


8 - Cleusa envia um áudio de whatsapp para seu colega Juberlávio, que não foi à aula, dizendo: "-Hoje o professor passou um poema e exercícios, se quiser te mando foto."

Sobre essa situação comunicativa, marque verdadeiro ou falso: Se for falso, reescreva a maneira certa abaixo.


(   ) Juberlávio é o emissor, que recebe.

________________________________________

(   ) Cleusa é o canal de comunicação, pois ela enviou.

___________________________________________

(   ) O texto enviado utilizou liguagem verbal.

___________________________________________________

(   ) O código usado foi língua portuguesa escrita.

___________________________________________________

(   ) A comunicação foi por mensagem instantânea.

___________________________________________________

(   ) O receptor é quem enviou, no caso, Cleusa.

_________________________________________________




"


SEGUNDA 25/04

 Filme - Dia de Chuva

domingo, 10 de abril de 2022

Terça 19/04

60 PORTUGUÊS Avaliação



70 1 Leia o texto a seguir:


O objetivo do jogo é fazer uma sequência de três símbolos iguais, seja em linha vertical, horizontal ou diagonal, enquanto tenta impedir que seu adversário faça o mesmo; Quando um dos participantes faz uma linha, ganha o jogo.


Que jogo é esse descrito acima?


Levar jogos (carta, memória, dominó, derby, cara a cara) 


Trabalho: Explicar como se joga, sem dizer que jogo é.



Segunda 18/04

 60 RELIGIÃO


Trabalho avaliativo: FELICIDADE

       Existem os que acreditam que para ser feliz é preciso alguns itens obrigatórios, coisas até meio impossíveis, e aí quando não conseguem, passam a vida frustradas.

Hoje em dia todos querem ser famosos, magros, irresistíveis, sarados, ricos, e viver um romance como nos filmes, mas isso nunca será para todos.

 Outros pensam que felicidade vem com bens materiais: carro do ano, moto veloz, celular último tipo, roupa de marca, uma casa enorme, etc. Mas pense: essa alegria vai durar ou é um prazer momentâneo?

Para algumas pessoas, ser feliz é ter saúde, dinheiro para não faltar o básico, e ter amor. A felicidade para eles pode estar em coisas simples e pequenos gestos.


E o que seria felicidade...


*para você? ___________________________

*para uma pessoa idosa?_____________________________________

*para um soldado na guerra? ___________________________________

*para um cão de rua? _____________________________________________

*para um mosquito?____________________________________________

*para um presidiário? _____________________________________________

*para quem está desempregado?_____________________________________

*para seus professores? __________________________________________

*para quem está no hospital? ___________________________________

* para um bebê? ___________________________________________ 


60 PORTUGUÊS (Filme: Turma da Mônica Lições)



quarta-feira, 6 de abril de 2022

Terça 11/04

 60 PORTUGUÊS 

Leitura do texto da página 28 - questões 1, 2 e 3


70 PORTUGUÊS

 Prova

Leitura livre

Segunda 11/04

60 RELIGIÃO


 PORTUGUÊS 60


Revisão: 

1 Ditado

1- Exceção

2 - Consciência

3 - crescimento

4 - herança

5 - excesso

6 - utensílio

7 - cansaço

8 - jejum

9 - gerente

10 - berinjela



2- O que é substantivo composto? 


3- Diga 3 substantivos abstratos:


4- Vários lobos juntos formam uma ______________.

5 -Várias ilhas formam um ______________.


6 - Quais desses são compostos? Passatempo, Quebra-cabeça, Pedregulho


7 - Relacione:

(A) Sororidade       (B) Feminicídio    (C) Ditadura da beleza


(  ) Cobrança da sociedade, que julga a aparência

(  ) União das mulheres

(   ) Assassinato de mulheres   


8 - Verdadeiro ou falso:


(   ) Linguagem verbal usa apenas símbolos e gestos.

(   ) O uso de desenhos e palavras é considerado linguagem não verbal

(   ) Multissemiótica é a linguagem que utiliza linguagem verbal e não verbal.

(   ) Gestos, expressões faciais, desenhos e símbolos podem vir acompanhados de palavras.

(   ) Verbal é quando usamos palavras escritas ou faladas.


9 - Leia e responda:

"Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei num trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu." 


O Foco narrativo está em: (   ) 1ª pessoa - o narrador participa

                                           (   ) 3ª pessoa - no narrador não participa


"Pedro Paulo Pereira, pequeno pintor português, pintava portas, paredes, portais. Porém, pediu para parar porque preferiu pintar panfletos. Partindo para Piracicaba, pintou prateleiras para poder progredir. Posteriormente, partiu para Pirapora." 


O Foco narrativo está em: (   ) 1ª pessoa - o narrador participa

                                           (   ) 3ª pessoa - no narrador não participa



Mostrar Apêndice pg 256-258   Substantivos (livro 20-23)

domingo, 3 de abril de 2022

Sexta 08/03

PORTUGUÊS 60


Gênero Textual Notícia

 

Notícia é um gênero textual jornalístico e não literário que está presente em nosso dia a dia, sendo encontrada principalmente nos meios de comunicação.

Trata-se, portanto de um texto informativo sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, internet, dentre outros.

Por esse motivo, as notícias possuem teor informativo e podem ser textos descritivos e narrativos ao mesmo tempo, apresentando, portanto, tempo, espaço e as personagens envolvidas.

Características da Notícia:

 

As principais características do gênero textual notícia são:

·         *Texto de cunho informativo

·         *Textos descritivos e/ou narrativos

·         *Textos relativamente curtos

·         *Veiculado nos meios de comunicação

·         *Linguagem formal, clara e objetiva

·         *Textos com títulos (principal e auxiliar)

·         *Textos em terceira pessoa (impessoais)

·         *Discurso indireto

·         *Fatos reais, atuais e cotidianos



Notícia e Reportagem

 

Ainda que a notícia e a reportagem sejam textos jornalísticos, a notícia se difere da reportagem na medida que é um texto informativo e impessoal, sem teor opinativo, característico das reportagens. Além disso, as notícias não são textos assinados pelo autor, enquanto as reportagens apresentam o nome do repórter.

Dentre outras diferenças que podem surgir entre esses tipos de textos, vale lembrar que a notícia apresenta um tema atual de modo inteiramente informativo, enquanto a reportagem aprofunda-se mais sobre os temas sociais e de interesse da sociedade apresentando as opiniões do autor.






PORTUGUÊS 70

1 - Identifique os Elementos da Comunicação:

A mãe de Felipe sacode-o levemente e o chama: “FELIPE, TÁ NA HORA DE ACORDAR”. 

Emissor:             

Receptor:

Mensagem:                      

Canal:

Código:

Contexto:




2 - Na capa da revista Veja, estava escrito, embaixo de uma foto de uma pessoa de máscara: "A Pandemia chegou ao fim?" Analise o que está sendo afirmado.


I) Emissor: Revista Veja
II) Receptor: os leitores da publicação.
III) Canal: língua portuguesa
IV) Código: mídia impressa
V) Contexto: Questionamento na sociedade sobre o término da pandemia.
VI) Mensagem: A Pandemia chegou ao fim?

Está(ão) INCORRETOS:

a) I, III         
b) III, IV          
c) IV, VI          
d) V e VI


3 - Imagine a capa da revista, como foi descrita na questão anterior. Ela utilizou linguagem:

(   ) verbal
(   ) não verbal
(   ) verbal e não verbal


4 - Um guarda de trânsito percebe que o motorista de um carro está em alta velocidade. Faz um gesto pedindo para ele parar. O gesto é um exemplo de linguagem ______________________.


5 - Faça um desenho simulando um celular onde duas pessoas trocam mensagens instantâneas sobre o filme que assistiram na TV. Pode usar emojis e outros elementos.

Quinta 07/03

 PORTUGUÊS 70


2 - Leia o parágrafo abaixo e faça o que se pede:

A Internet não é um espaço tão seguro quanto parece. Tudo que você publica é permanente e pode ser visto por pessoas do mundo inteiro. Já pensou que suas fotos na escola ou na piscina podem ser alvo de sequestradores e pedófilos? As notícias no ano de 2018 sobre o jogo Baleia Azul trouxe por exemplo a discussão sobre o perigo on line.  As crianças também podem, sem querer, expor suas famílias a perigos on line, por exemplo, baixando acidentalmente programas de malware que podem dar aos criminosos virtuais acesso às contas bancárias de seus pais ou a outras informações sigilosas. Existem dezenas de maneiras de evitar problemas desse tipo, desde aplicativos e antivírus, e até colocando senhas, mas o melhor de tudo é pesquisar, orientar e conversar sobre esses perigos. A proteção das crianças na Internet é, acima de tudo, uma questão de conscientização: é preciso conhecer os perigos que existem e saber como se proteger. 


Circule dois artigos na primeira frase do texto.


Cite o adjetivo que está na segunda frase do texto: _____________


Cite um verbo do texto que esteja no tempo passado: ____________


A palavra “discussão” é um substantivo concreto. (    )Certo  (   ) Errado


A última palavra do texto é um verbo na forma nominal infinitivo:

                              (  ) Certo  (  ) Errado


O verbo "baixando" está em qual forma nominal?

(   ) Infinitivo   (   ) gerúndio   (   ) particípio 


No trecho “As crianças também podem, sem querer, expor suas famílias perigos on line...” o verbo querer é de qual conjugação? (  )1ª  (  )2ª  (  ) 3ª


Falando de classes de palavras, qual o numeral que aparece no texto? ____________


Dois advérbios que estão na primeira frase:


Qual o advérbio de lugar que aparece na última frase?


No trecho: "... expor suas famílias a perigos on line",  esse "a" é o quê?

(   ) artigo   (   ) pronome   (   ) preposição


No trecho: "A proteção das crianças na Internet..." esse "a" é o quê?

(   ) artigo   (   ) pronome   (   ) preposição 


As palavras "você e "esse" são de qual classe de palavras?

(   ) pronome   (   ) substantivo


 


60 PORTUGUÊS 


Música:


Os Números (Raul Seixas)

 

Meus ‘amigo’ essa noite eu tive uma alucinação

Sonhei com um bando de número invadindo o meu sertão

Vi tanta coincidência que eu fiz essa ________

(Falar do número um)

Falar do número um não é preciso muito __________,

Só se casa uma vez e foi um Deus que criou tudo,

Uma vida só se vive, só se usa um sobretudo.

(Agora o doze)

É só de pensar no doze eu então quase desisto,

São doze os meses do ano, doze apóstolos de Cristo,

Doze hora é meio-dia, haja dito e haja __________.

(Agora o sete)

Sete dias da semana, sete notas ______________,

Sete cores no arco-íris nas regiões divinais,

E se pintar tanto sete, eu já não aguento mais.

(Dois)

E no dois o homem luta entre coisas __________,

Bem e mal, amor e guerra, preto e branco, bicho e gente

Rico e pobre, claro e escuro, noite e dia, corpo e mente.

(Agora o quatro)

E o quatro é importante, quatro ponto cardeal,

Quatro estação do ano, quatro pé tem um __________,

Quatro perna tem a mesa, quatro dia o ___________.

(Pra encerrar)

Eu falei de tanto número, talvez esqueci algum,

Mas as coisa que eu disse não são lá muito comum,

Quem souber que conte outra, ou que fique sem __________.



TURMA 60

 

Professor faz homenagem aos alunos que mais gosta

Se o texto ficar bom até no facebook posta

Começo com a Ana Clara, que hoje tá bem disposta

 

Depois vem o Bernardo, bom aluno, há quem duvide

Bota a máscara, menino, senão vai pegar Covid

E o Cristofer, quietinho, que eu não quero que revide

 

Tem então a Daniela, ela é tão pequenininha

Eduarda e a Ellen sempre tão de conversinha

E a Evelyn que no cabelo fez uma chapinha

 

Sexto ano passo texto, vão gastar muito papel

O Fabricyo eu já conheço, é meu amigo fiel

Tem um que é o Cebolinha, o seu nome é Gabriel

 

O Guilherme é dedicado, e tem uns sem paradeiro

Sentam, levantam, enrolam, que nem o Lukas Pinheiro

Lucas Molina é calado, Lukas Trindade é arteiro

 

Tem o Heryck loirinho, que se senta lá atrás

A Myrella distraída quando a chamada se faz

Luciane, estudiosa e o Maicom, bom rapaz

 

Marco sempre pergunta, Luiza uma tagarela

Marina faz muita pose, caprichosa é a Manuela

A Nicole, é educada, por isso que gosto dela


O Mathias veio hoje, um desenho ele vai fazer

Nicolas e Valentina, são dois que adoram ler

Pedro Henrik aqui na frente, te que estudar pra valer

 

Pra fechar esse poema, falta acabar a história

A Roberta fala muito, diferente da Victória

E o Régis lá no canto, última dedicatória!

 

Já cansei de fazer rima, dói a boca e dói os pés

Já tá até me dando fome, vou tomar uns dois cafés

O importante é que essa turma merece a nota dez!

 

 

PROFESSOR CÁSSIUS